Educazione finanziaria: un approccio per la realizzazione del benessere

EDUCAZIONE FINANZIARIA: UN APPROCCIO PER LA REALIZZAZIONE DEL BENESSERE

Un team di ricerca dell'Università Cattolica del Sacro Cuore sta conducendo uno studio promosso dal CONSORZIO PATTICHIARI sul rapporto fra conoscenza dell'economia e realizzazione del benessere fra studenti, insegnanti e genitori. Per tale motivo le chiediamo di compilare il seguente questionario, che richiede circa 20 minuti.

Vogliamo ricordarle che il questionario è anonimo e i dati saranno trattati, in conformità con le leggi sulla privacy, solo a livello aggregato complessivo. In NESSUN CASO sarà possibile risalire al suo nome, cognome o altri dati sensibili. Alla fine dell'anno, un estratto dei risultati di questa ricerca sarà reso pubblico e scaricabile dal sito dell'Universit� Cattolica e da Economiascuola. Se ha consigli, suggerimenti o domande, scriva al Coordinatore della ricerca, Dott. Michele Aglieri (Universit� Cattolica del Sacro Cuore): michele.aglieri@unicatt.it

Grazie per la sua collaborazione!

DATI GENERALI

D1.1 Lei è:

	maschio
	femmina

D1.2 In che anno è nato/a?

Inserisca le ultime due cifre del suo anno di nascita 19

D1.3 Città di residenza

D1.4 Provincia

D1.5 Lei è

Sposato/a e/o convivente

separato/divorziato

altro (specifica

)

FAMIGLIA

D2.1 Quanti figli ha?

	1
	2
	3
	4
	più di 4

D2.2 Quanti anni hanno?

Figlio 1:
Figlio 2:
Figlio 3:
Altri figli:

D2.3 Con chi vivono i suoi figli

Con la mamma e il papà

A volte con la mamma e a volte con il papà

Solo con la mamma

Solo con il papà

Altro (scriva

)

D2.4 Che Tipo di Scuola frequentano

	Primaria	Secondaria di I grado	Secondaria di II grado (specificare)
Figlio 1
Figlio 2
Figlio 3
Figlio 4

D2.5 La scuola è (sono possibili più risposte)

	Privata
	Pubblica

D2.6 Quale è il titolo di studio conseguito da voi genitori?

	Lei	Altro genitore
nessun titolo
licenza di scuola elementare
licenza di scuola media o di avviamento professionale
diploma di qualifica professionale (2 o 3 anni)
diploma di scuola media superiore (4 o 5 anni)
Laurea o titolo post-laurea
Non so
Non posso rispondere a questa domanda

D2.7 Che tempo di lavoro ha

	Lei	Altro genitore
Full-time (tempo pieno)
Part-time
Non lavora
Altro: specificare
non presente

D2.8 CHE LAVORO fa

		Lei	Altro genitore
Un lavoro dipendente	Dirigente
	Impiegato
	Insegnante
	Operaio
	Altro (specificare)
Un lavoro autonomo	Imprenditore con 15 o più dipendenti
	Imprenditore con meno di 15 dipendenti
	Libero professionista
	Commerciante
	Altro (specificare)

D2.9 Le capita di leggere una delle seguenti riviste o sfogliare:

	Mai	Raramente	Qualche volta	Spesso	Molto spesso
Il sole24ore
Il corriere della sera
La gazzetta dello Sport
La Repubblica

FUTURO

D3.1 Quanto sono vere le seguenti affermazioni riferite a lei?

	FALSO	Abbastanza FALSO	Abbastanza VERO	VERO
Penso che per realizzare i propri desideri sia importante usare bene il proprio denaro
Penso che per realizzare i propri desideri sia importante risparmiare il proprio denaro
Penso che la maggior parte delle persone povere lo sono per colpa loro
Penso che le banche siano delle istituzioni affidabili/di cui ci si può fidare
L'importante è fare un lavoro che piace, anche se non si guadagnano tanti soldi

D3.2 Indichi il suo grado d'accordo con le seguenti frasi

	PER NIENTE d'accordo	POCO d'accordo	ABBASTANZA d'accordo	COMPLETAMENTE d'accordo
Il mio futuro mi sembra bello e ben tracciato
Mi piace pensare al futuro
Penso spesso al mio futuro
Fare delle esperienze interessanti nel presente è per me più importante che pianificare il futuro
E' meglio vivere il presente, piuttosto che pensare al futuro
Riesco a resistere alle distrazioni quando so che ho dei compiti da svolgere
Ciò che mi potrà accadere in futuro mi lascia piuttosto indifferente

BENESSERE

D4.1 Per migliorare il suo futuro, quanto pensa siano importanti i seguenti elementi?

	Per nulla importante	Poco importante	Nè molto nè poco importante	Abbbastanza importante	Molto importante
Soldi (avere molti soldi)
Cultura personale
Lavoro
Istruzione
Saper gestire bene i propri soldi
Relazioni di amicizia
Conoscenze
Relazioni familiari
Bellezza
Relazioni di coppia

D4.2 In una scala da 1 = POCHISSIMO a 9=MOLTISSIMO (dove 5=MEDIO), in che misura è contento per ciò che riguarda ognuno dei seguenti aspetti della sua vita?

	1	2	3	4	5	6	7	8	9
I rapporti nella sua famiglia
Le sue amicizie
L'amore
Il suo tenore di vita
Il suo lavoro
Il suo modo di passare il tempo libero

D4.3 Pensando al termine �benessere�, dia la prima definizione che le viene in mente senza riflettere troppo a lungo

RAPPRESENTAZIONI

D5.1 Quale delle seguenti analogie è la più adatta, a suo parere, a rendere l'idea di una persona che sta bene economicamente? Una persona benestante è come...

	...un'onda che sembra sempre rincorrere il tempo
	...un volto coperto da una maschera, che mostra agli altri stati d'animo che non gli appartengono
	...una farfalla che vola spensierata tra verdi prati
	...la foce di un fiume, capace di intraprendere con successo molte strade

D5.2 Di seguito troverà le descrizioni di alcuni animali. Dopo averle lette tutte individui la descrizione che più le sembra associabile a una persona con molta disponibilità economica. Nel caso in cui nessun animale/definizione sia rispondente alla sua concezione, aggiunga il suo animale e le caratteristiche che lei gli associa

Giraffa (è molto sicura di sé e guarda tutti dall'alto verso il basso, non ha molte amicizie perché viene considerata �snob� dai suoi coetanei)

Cane (è ottimista e altruista, sa quanto sia gratificante donare qualcosa alle persone a cui vuole bene e per questo ha molti amici; partecipa spesso a eventi per sostenere i meno fortunati)

Squalo (è una persona ambiziosa che ama la sfida e vuole sempre prevalere sugli altri, anche a costo di essere scorretto e di ritrovarsi senza amicizie vere intorno a sè)

Coccodrillo (è astuto e calcolatore, non fa mai niente senza aver prima ipotizzato quale sarà il suo guadagno, evita di lasciarsi travolgere dalle emozioni perché teme di poter perdere il controllo sui suoi guadagni)

Foca (è furba e estroversa, ha una vita sociale molto attiva, ama stare con gli amici e organizza sempre gite e serate per essere in buona compagnia)

Altro (specificare quale animale e perchè

)

D5.3 Provi a descrivere con 3 aggettivi, per quella che è la sua esperienza, alcune caratteristiche delle persone con molta disponibilità economica

D5.4 Secondo lei, è più felice chi:

	Nasce in una famiglia ricca
	Nasce in una famiglia modesta e con sacrificio riesce a diventare ricco
	Nasce in una famiglia modesta e raggiunge una stabilità economica che gli permette di vivere sereno

PERSONALITA'

Istruzioni: Pensando a se stesso, indichi quanto � d'accordo con le affermazioni che seguono usando la seguente scala:
per niente d'accordo 1----------2----------3----------4----------5 totalmente d'accordo
Sia il più sincero possibile e non lasci che la risposta che ha dato a una domanda influenzi le successive. Non ci sono risposte giuste o sbagliate.

D6.1

	1	2	3	4	5
A volte cambio il mio modo di agire o pensare per essere come gli altri
In generale ho la sensazione di padroneggiare la situazione in cui mi trovo
Non sono interessato alle attività che possono allargare i miei orizzonti
La maggior parte delle persone mi trova piacevole ed affettuoso
Mi sento bene quando penso a quello che ho fatto in passato e quello che spero di fare in futuro
Sono soddisfatto di come sono andate le cose nella mia vita
Non ho paura di esprimere le mie opinioni, anche se esse sono contrarie a quelle della maggior parte delle altre persone
Le richieste della vita di tutti i giorni spesso mi abbattono
In generale, ho la sensazione di imparare sempre di più di me stesso col passare del tempo.
Mantenere relazioni stabili è stato per me difficile e frustrante
Vivo la vita giorno per giorno e non penso al futuro
In generale mi sento fiducioso e sicuro nei confronti di me stesso
Le mie decisioni non sono di solito influenzate da quello che qualcun altro sta facendo
Non sto bene con la gente e nell'ambiente che mi circonda
Sono il tipo di persona a cui piace provare nuove cose
Spesso mi sento isolato perché ho poche vere amicizie con cui condividere le mie preoccupazioni.
Tendo a concentrarmi sul presente perché il futuro sicuramente mi darà problemi
Ho la sensazione che molte persone che conosco abbiano ricevuto di più nella vita rispetto a quello che ho ricevuto io
Tendo a preoccuparmi di quello che le altre persone pensano di me
Sono molto bravo a gestire le molte responsabilità della vita quotidiana
Non voglio tentare nuove strade per compiere nuove cose � la mia vita va bene così.
Mi piace parlare con i familiari e gli amici
Ho la sensazione di sapere cosa sto facendo e dove voglio arrivare nella vita
Se fosse possibile, ci sarebbero molte cose di me stesso che vorrei cambiare
Per me è più importante essere soddisfatto di me stesso piuttosto che avere l'approvazione degli altri.
Spesso mi sento sopraffatto dalle mie responsabilità
Penso sia importante avere nuove esperienze che ti aiutino a confrontare l'opinione che hai di te e del mondo circostante
è importante per me sapere ascoltare quando veri amici mi parlano dei loro problemi
Le mie attività quotidiane mi sembrano banali e insignificanti
Sono soddisfatto della maggior parte degli aspetti della mia personalità

D6.2

	1	2	3	4	5
Nei momenti di incertezza, di solito mi aspetto il meglio.
Mi è facile rilassarmi.
Se è possibile che qualcosa mi vada male, mi andrà male di sicuro.
Sono sempre ottimista sul mio futuro.
E' importante per me tenermi occupato.
Difficilmente credo che le cose vadano a mio favore.
Difficilmente mi capita di provare malessere.
Mi aspetto raramente che mi capitino cose buone.
Sto molto bene con i miei amici.
Nel complesso, do per scontato che mi capitino più cose buone che cattive.

D6.3

	1	2	3	4	5
penso di valere almeno quanto gli altri
penso di avere un certo numero di qualità
sono portato a pensare di essere un vero fallimento
sono in grado di fare le cose bene almeno come la maggior parte delle persone
penso di non avere molto di cui essere fiero
ho un atteggiamento positivo verso me stesso
complessivamente sono soddisfatto di me stesso
desidererei avere maggior rispetto di me stesso
senza dubbio a volte mi sento inutile
a volte penso di essere un buono a nulla

D6.4

	1	2	3	4	5
Riesco sempre a risolvere problemi difficili se ci provo abbastanza seriamente
Se qualcuno mi contrasta, posso trovare il modo o il sistema di ottenere ciò che voglio
Posso risolvere la maggior parte dei problemi se ci metto il necessario impegno

D6.5

	1	2	3	4	5
Spesso prima di agire non sto troppo a pensarci su.
Cerco di evitare le attività in cui si deve agire senza avere prima molto tempo per pensare
Non mi piace prendere decisioni rapidamente, anche le decisioni semplici, come scegliere che cosa indossare o che cosa mangiare per cena
Mi piace risolvere i problemi con calma e attenzione
Sono bravo a sfruttare opportunità inaspettate, in cui se non fai qualcosa immediatamente perdi l'occasione
Mi piace svolgere un compito che mi richiede di prendere delle decisioni in una frazione di secondo.
Spesso decido senza prendermi il tempo di considerare la situazione da vari punti di vista.
Spesso mi è capitato di perdere delle occasioni perché non mi sono deciso abbastanza velocemente
Spesso dico e faccio cose senza considerarne le conseguenze
Mi capita spesso di fissare degli appuntamenti senza pensare se sarò in grado di rispettarli
Mi sento a disagio quando devo decidermi rapidamente
Non mi piace fare le cose in fretta, anche quando sto facendo qualcosa che non è molto difficile
Mi capita spesso di comprare delle cose senza pensare se posso davvero permettermele
Ragionare attentamente è una cosa che so fare bene
Mi piace prendere parte a conversazioni dal ritmo veloce, in cui non hai molto tempo per pensare prima di parlare
Mi piacciono gli sport e i giochi in cui devi scegliere rapidamente la mossa successiva
Molte volte i piani che faccio non funzionano perché prima� non ho riflettuto su di essi con sufficiente attenzione
Mi capita spesso di mettermi nei guai, perché non penso prima di agire
La maggior parte delle volte riesco a tradurre molto rapidamente i miei pensieri in parole
Le persone mi ammirano perché riesco a pensare rapidamente
Spesso dico tutto quello che mi passa per la testa senza prima pensare
Prima di prendere qualsiasi decisione importante, valuto attentamente i pro e i contro
Raramente partecipo a dei progetti�senza considerare prima i potenziali problemi

D6.6

	1	2	3	4	5
Faccio previsioni corrette rispetto alle entrate e alle uscite del mio budget familiare
So valutare le priorità di spesa in base al mio budget familiare
Rinuncio ad una spesa, anche se importante, se questa mi espone ad un rischio finanziario
Riesco a trovare soluzioni quando le spese sono in eccesso rispetto alle entrate
Riesco a trovare strategie legali di accesso al credito per far fronte ad una situazione debitoria
So cercare delle soluzioni di accesso al credito per far fronte ad una situazione debitoria

CONSUMI

D7.1 Dovendo descrivere il suo rapporto con il denaro, come si definirebbe?

	Il classico tipo dalle mani bucate
	Attenta/o nello spendere ma decisamente poco incline al risparmio
	Molto attenta/o nello spendere e nel risparmiare
	Se non proprio tirchia/o comunque molto parsimoniosa/o

D7.2 Dovendo darsi un voto, da 1 (molto scarso) a 10 (bravissimo), quanto si sente bravo nel gestire il suo denaro?

	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
Voto che mi darei:

D7.3 Rispetto al suo stipendio è?

	Molto soddisfatto
	soddisfatto
	Abbastanza soddisfatto
	Per nulla soddisfatto

D7.4 Mensilmente, vorrebbe avere più soldi di quanti ha a disposizione?

Sì

Se sì. quanti soldi vorrebbe MENSILMENTE in più sullo stipendio? Circa €
Se sì. quanti soldi vorrebbe MENSILMENTE in più in tutto in famiglia? Circa €

D7.5 Indichi il suo grado di accordo con le seguenti affermazioni

	per niente d'accordo	poco d'accordo	né d'accordo né in disaccordo	abbastanza d'accordo	molto d'accordo
Spesso guardo programmi televisivi che parlano di economia/gestione del denaro
Spesso leggo quotidiani che parlano di economia/finanza/gestione del denaro
Avere molto denaro rende felici
Quando al telegiornale danno le notizie economiche mi sento confusa/o.
Sono terrorizzato/a dall'idea di dover organizzare le mie finanze in futuro
Non so bene come fare ad investire i miei soldi
Non pagare le tasse è un reato grave
A volte, è ammissibile non pagare le tasse
In condizioni di estrema difficoltà, è giusto rubare

ECONOMIA IN FAMIGLIA

D8.1 Ritiene che sia importante avvicinare in famiglia i giovani all'uso consapevole del denaro?

	SI
	NO

D8.2 In genere parlate con i figli di:

	Mai	Raramente	Qualche volta	Spesso	Molto spesso
Ammontare del vostro stipendio
Entrate mensili della famiglia
Capitale della famiglia in banca e/o investito
Spese mensili per il mantenimento e la vita quotidiana
Grandi spese da sostenere in famiglia

D8.3 QUANDO ritiene che i genitori debbano iniziare a parlare di soldi ai figli?

	Fin da piccoli
	verso gli 11 anni
	verso i 14 anni
	Quando i figli iniziano a fare domande sul tema
	Quando si intravedono comportamenti a rischio
	Mai

D8.4 COME ritiene che i genitori debbano parlare di soldi ai figli?

Partendo da un problema reale in famiglia

Commentando i problemi di amici o parenti

Commentando le notizie di cronaca

Attraverso spiegazioni in momenti dedicati

Altro (specificare

)

D8.5 Ritiene che i genitori debbano DARE soldi ai figli?

Si, a scadenza fissa (1 volta al mese)

Si, a scadenza fissa (1 volta alla settimana)

Si, quando ne hanno bisogno

Si, a scadenza fissa + un'integrazione OGNI TANTO

Si, a scadenza fissa + un'integrazione SPESSO

Altro (scriva lei

)

D8.6 In genere, quante volte le capita di RICEVERE informazioni a proposito di denaro, economia e finanza da queste persone?

	Mai	Raramente	Qualche volta	Spesso	Molto spesso
Da coniuge o compagno/a
Da altri famigliari più esperti di lei
Dai figli
Dalla televisione
Dai giornali
Da internet
Da colleghi
Da professionisti del settore

D8.7 In genere, quante volte le capita di DARE informazioni a proposito di denaro, economia e finanza a queste persone?

	Mai	Raramente	Qualche volta	Spesso	Molto spesso
a coniuge o compagno/a
ad altri famigliari
ai figli
a colleghi

D8.8 Indichi il suo grado di accordo con le seguenti affermazioni

	per niente d'accordo	poco d'accordo	né d'accordo né in disaccordo	abbastanza d'accordo	molto d'accordo
Dire i propri guadagni ai figli è imbarazzante perché lo dicono a parenti ed estranei
I figli non devono sapere i guadagni dei genitori
Sei i figli sanno le entrate della famiglia poi chiedono più soldi
Sei i figli sanno le entrate della famiglia poi si preoccupano
Sei i figli sanno le entrate della famiglia poi possono progettare i desideri di spesa
Sei i figli sanno le entrate della famiglia imparano a spendere

ECONOMIA A SCUOLA

D9.1 Ritiene importante che a scuola si introduca il tema dell'educazione economica e finanziaria?

	No, la scuola non ha tempo per queste cose
	No, non è compito della scuola ma della famiglia
	Si

Se ha risposto No vada alla sezione 10 Se ha risposto SI prosegua

D9.2 A cosa dovrebbe puntare l'educazione economica e finanziaria dei giovani (sono possibili più risposte)

	Insegnare a spendere meno
	Insegnare a spendere bene
	Insegnare a risparmiare
	Insegnare a saper gestire il denaro per il benessere futuro.
	Insegnare a non farsi imbrogliare
	Insegnare ad aumentare i propri soldi investendo
	Insegnare a non rimanere senza soldi
	Insegnare a guadagnare sempre più
	Non lo so

D9.3 Se ha risposto SI L'educazione economica nella scuola dovrebbe essere (sono possibili più risposte)

	Una materia
	Un obiettivo dell'educazione alla cittadinanza
	Un tema interdisciplinare
	Non mi interessa

D9.4 Altro

COMMENTI SULLA RICERCA

D10.1 Esprima se vuole i suoi commenti o suggerimenti o commenti su questa ricerca

FINE DEL QUESTIONARIO
Grazie per la sua preziosa collaborazione!!!